10 años de bilinguismo en Chile

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A casi treinta años desde que se inició la educación bilingüe para estudiantes sordos en algunos países del mundo y tras quince años de bilingüismo en nuestro país, los profesionales de la escuela para estudiantes sordos Dr. Jorge Otte Gabler, perteneciente a la Corporación Instituto de la Sordera, relatan diversas estrategias en la implementación de este modelo, como también de sus desafíos para la consecución de una educación de calidad para los estudiantes sordos, reivindicadora de sus derechos sociolingüisticos y respetuosa de la multiculturalidad existente. Personas sordas, educadores diferenciales, profesores y psicólogos de sordos comparten, a través de este libro, sus experiencias recopiladas durante más de diez años trabajando con estudiantes sordos y sus familias, siempre desde el enfoque intercultural bilingüe, tratando de co-construir así una propuesta de educación más inclusiva.

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